10502 人文社會學群 特殊教育學系

教學策略與技巧

孟瑛如 教授

特殊教育學系

國立清華大學特殊教育系      教授
美國匹茲堡大學特殊教育哲學              博士 

【網站】  http://www.dale.nhcue.edu.tw
【領域】 資源教室方案與經營.資源教室方案研究
【專長】 
學習障礙、情緒行為障礙、資源教室方案與經營 
        

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2025-08-15 2025年9月-11月開放式課程工讀招募至8/28(四)12:00截止,工讀履歷隨到隨審,謝謝!
2025-08-15 如何開啟YOUTUBE影片翻譯字幕 ?
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2025-06-20 【2025 NTHU OCW 授權合作*共創雙贏】讓我們齊心並肩,如龍舵手般穩操勝券,帶領學生勇闖知識航道,助教師勇奪教學的榮耀錦標!
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2025-06-18 2025 OE Awards for Excellence 開始提名!2025 Open Education Awards for Excellence Nomination
2025-06-12 2025 開放式課程誠徵研究生資訊工讀生1名!
2025-03-25 OEGlobal 2026 conference

Syllabus

課程大綱

尋找興趣,提早準備,贏在起跑點!!想追求更多課本以外的專業知識嗎? 清華大學開放式課程為你種植了一座學習資源森林,等你來探索!現在就走進開放式課程的森林,品嚐最甜美的知識果實!
 

教學進度
Syllabus
講 次     教        學         進        度    
第1講何謂有效的教學策略與技巧

What are effect teaching strategies and skills? 
第2講如何激發潛能

How to inspire the potentiality?
第3講如何激發潛能‧認知性問題解決步驟‧價值澄清法

How to inspire the potentiality? The solutions of the cognitive question.
The values  clarification.
第4講價值澄清法

The values clarification
第5講威廉氏18種激發潛能問題法

激發潛能與生涯規劃

Williams 18 ways to inspire potentialities. Inspire the potentiality
and the career plans. 

 

Keyword

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  • 教學策略與技巧
  • 教學策略
  • 激發潛能
  • 價值澄清法